众所周知，初中三年级是整个初中学习生涯中最重要的一个阶段。这个阶段是每个学生知识量大增、能力急速提升的时期。向前一大步，即可跨入自己理想的高中，再经过三年的拼搏奋斗，就可彻底实现自己的梦想，一步踏进心仪已久的高等学府，奠定一生事业和价值实现的基础。后退一步，可能多少会留些遗憾。
那么，初三学生最后一年应该怎么样度过才能无怨无悔、光照考场呢？
（一）全面盘点、明确目标、科学规划
站在刚刚进入初三年级这个节点上，每个同学都应该花点时间静下心来对当前自己的学习状况好好盘点一下，发现不足、探索方法、看到希望、做到心中有数。
例如问问自己：现在所学的所有学科中，哪些是自己的优势科目？哪些是弱势科目？努力程度够吗？方法技巧灵活吗？突破点在哪里？怎么样突破？
全面盘点是对目前自己学习状态的一个理性认识，既要发现问题之所在，又要看到努力的方向。之后便是明确目标了！
目标是引领自己克服困难奋勇前进的航标灯。目标的确定既不能过高，以至于脱离实际、丧失信心、徒增烦恼；又不能过低，随意满足、浪费时光、留下遗憾；更不能知难而退、任意躺平、虚度光阴。
目标的制定应该是切合自己的学业现状、能力水平的实际的，要建立在自己跳一跳即能看得见、够得着的基础之上。可以有长目标、短目标、大目标、小目标、整体目标和阶段目标。应该具体到每一科考多少分。
有了目标接下来便是为实现目标而进行科学的规划，包括每天的作息时间、每天的作业时间分配、每天的运动休息及饮食、每天问几个问题、补充多少错题集、周末如何度过等等。
（二）突出优势、查漏补缺
优势科目就是那些你非常感兴趣、学起来轻松有趣、效果良好的学科。对于优势科目，同学们应该抱有“学到极致”的态度。即争取课上完全听懂、作业完全正确、考试尽量满分，让它们绽放异彩。
对于劣势科目，一定想方设法补齐补足，逐渐提升。至少应该做到止滑提速、少拖后腿。什么意思呢？就是说对于自己的后进科目，首先要做到不能再往下滑了，至少稳住现在的状态，然后在此基础上努力逐步提高。这样子才能带来总分的提高。
（三）紧靠老师、捷达提速
老师们都是些身经百战、见多识广、经验丰富、点石成金之人，紧紧依靠老师的学生总会拥有事半功倍的收获。
紧密联系老师不仅可以让自己的问题在第一时间得到解决，还可以密切与老师的关系，亲其师则信其道，由热爱该科老师而转向热爱该门学科。学习活动一旦与热爱二字沾上边，你想不进步都难！
况且在老师面授机宜的时候，他/她还能发现你真正的问题，从而促进交流、触类旁通、举一反三。我们很少看见特优生跟老师的关系不好的。有了老师的悉心指导、倾力帮扶，你一定会觉得神清气爽、轻松前行。
一般说来，每天至少应该请教每个老师一个问题。
（四）重视试卷、熟能生巧
初三这一年是知识总清理、能力总提升、能量总爆发的一年，这一年的收获将超过前两年的总和。所以只要同学们好好抓住最后一年的学习，翻盘的机会还是很大的。
初中的知识其实并不太深奥、太复杂，很多时候都是一个记忆、熟练的过程。所以只要你最后一年足够勤奋、足够专注、足够主动是一定能让学习产生质的飞跃的！
其中一点就是要高度重视试卷。因为试卷是经过老师们精挑细选高度提炼过的东西，每一份试卷上都包含了中考重要考点信息。科学利用好试卷不仅可以让你思路清晰，还可以让你信心倍增。
具体说来，就是要充分利用好试卷。一是一套试卷练过之后，在课堂上要专心聆听老师的评讲，争取在听懂的基础上把笔记直接记在试卷相应的位置上（一般不必记在其它的笔记本上），然后利用课余时间反反复复熟悉这些被老师精心评讲过的富含营养的试卷。利用试卷的方式包括朗读试卷、以老师的口吻对自己或他人重新评讲试卷、归纳试卷等等。
以上从几个方面探索了初三高效学习的方法问题，同学们可以结合自身实际选使用。其实不管是什么方法，只要适合自己的就是好方法！
那么你怎么知道哪种方法最适合自己呢？那就是不断摸索、不断尝试，总能找到一种适合自己的好方法！
祝同学们学习进步、实现理想、身心健康！
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