在孩子的教育问题上，家长会非常较真，凡是对孩子有好处的事情就会很积极，老师如果对孩子不够认真，家长们顿时就会变得非常暴躁。
前段时间家长退群事件闹上了央视，引起很大的议论，一位家长非常讨厌老师对孩子作业的安排，录了视频吐槽，并且把老师发的聊天记录曝光。
这位家长做的没毛病，家长每天承受的压力是很大的，除了接受每天程序性的工作，业余时间还要平衡家庭的和谐，其中就包括孩子的一应俱全的事务。这还不算，有的家庭还要经常和父母保持联系，经常关爱体贴老人的生活起居，家长在家里属于承重梁的作用。
而老师也一样，同样属于社会群体的一部分，同样有家庭，父母，孩子，亲戚朋友等等，生活中的压力同样也能感觉到。
但是，你为什么被人尊称为老师，因为你们在孩子心目中是灯塔，是航标，是指引孩子迷途中的正确标识，是解惑孩子迷茫中的参照物，你们是孩子的榜样和偶像。
但是，你们又做了什么？批改学生的作业不是你们正常工作的必备份额吗？难道不是衡量你们学识，增进你们教学经验的必经之路。别强词夺理说什么是为孩子好，一个从小就被家长和老师相互搀扶走路的孩子，必定是个弱不禁风的嫩苗。孩子既然交给学校，就是对社会开办的教学体系的认可，对教学老师的信任。而你们被孩子尊称为老师的时候，摸摸你们的良心，你们教会了孩子什么？把自己工作职责范围之内的责任分担给家长，这是严重的推责扯皮行为！
目前社会上最多最流行的教育孩子的方式就是辅导班，特长班……等等，咱们先不说这些班都是谁开的，先看这些班对外的口碑宣传内容！某某学校优秀班主任，多少多少年的任教经验，培养出多少多少孩子顺利升初升高入名校等等…………相信很多家长对这些宣传耳熟能详，甚至在某些家长心中，对某某校的这些老师都有英雄榜，座排次！而且连这些老师的收费标准都能马上报出来。
有人说，那些老师是打着别的老师的名号出来蒙事骗钱的。我就真心笑了，谁开买卖不想卖最好的东西，出售最好的服务，给顾客最好质量获得最好评价谋求最高的利润！绝对不会随便找几个待业老师滥竽充数，家长也不会傻傻的谁办班都去学，要想办好培训班，辅导班，特长班，就必须有专业人士开参与，而这些专业人士多数来自周边的在职老师，这就是老师太忙，老师压力太大，老师也很难的原因所在。
老师的职责光是在学习辅导上吗？所有的学校的宣传宗旨都差不多，培养孩子的德智体美劳全面发展。
但是，现在的老师最愿意做的是什么？是对孩子家庭状况的全面了解，是对孩子的价值甄别和圈子的划定，从小交给孩子的就是人际关系交往，人脉圈子的设定，金钱的实际利用率等等，而且全部都付诸于实践中！例如:指定额辅导班学习，指定的地点购买学习用品，教师节的暗示性消费，过年的提前预示性消费……
虽然，有的老师可以理直气壮的说，作为一名老师，我从来没有做过这样的事。我相信，肯定有这样清洁廉政的高雅人士，但必经是少之又少。社会的风气不是一个两个人就形成的，而且以聚集性，群体性为范围形成的。
国家政策9年义务教育，从开始实施到现在，不但没有减轻百姓负担，反而变本加厉的催生出一批唯利是图的蛀虫。师腐大于官腐，师腐是以后乃至未来官腐的温床，不抓紧整顿师腐现象，对孩子的未来将是毁灭性的！
千里之堤溃于蚁穴，老师现在的极端不负责任，就是给孩子树立的极为不正确的人生观，所以这种风气必须及时制止，连自己的职责范围内的工作都不想做，这样的人根本就不适合在老师的岗位上工作！
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