新年伊始，浙江省教育厅考试院就在官方网站上，公布了浙江省普能高中年高考选科选考要求。这对于级高一年级的老师和学生来说，无疑是重要的“指路明灯”和“航标”。
浙江省普通高中年高考选科选考要求公布，许多科目，增加要求选考物理+化学，这一变革到底有哪些重要意义呢？笔者以为，意义深远，影响巨大。
一、进一步明确高中教育教学改革的方向，夯实基础教育的根基
年，浙江省与上海市率先启动高中教育教学改革和考试改革，由于“避难就易”的心理和趋利的心态，导致选考物理学科的人数大幅度下降，影响到理工科人才的选拔。
上海交通大学、复旦大学曾做过统计，届浙江省高考学子进入高校之后，物理学科挂科、补考或重修的人数有较大幅度增长，就是选科选考偏离方向的一种反映。
虽然此后高校对选科选考要求做了调整，并以6万5千作为学科最低保护政策加以实施，也未能在短期内实现选科选考的理性回归。
所以，浙江省普通高中届学生选科选考要求的公布，一方面可以促进高中教育教学改革的完善，另一方面，也在呼唤学子们高中阶段选科选考理性回归。其对于教育教学改革、考试选择改革的意义，不言而喻。
二、有利于高校选拔需要的人才，稳定高科技人才的培养体系构建
理工科学生占2/3比例，文史类学子占1/3的格局，是符合国家科学科技发展和进步要求的。当初出台选考物理学科6万5千人的最低保护政策，也是出于这一初衷。
选考要求物理+化学，是科工科高校对人才的基本要求。物理选考6万5千人的最低保护政策实施后，选考物理学科的人数有一定程度的回升，但是，其代价是选考化学的学生人数有所下滑。
此消彼涨，对于理工科学生的知识结构形成、完善以及高校选拔高科技人才的选拔，依然不利。物理+化学的选考要求，明确了对高中基础教育知识体系的要求，有利于学生完善自己的知识结构，有利于高校选择高科技人才。这种结果，是教育教学改革孜孜以求的，也是高校翘首以盼的。
三、进一步明确了高中学生人生发展方向，完善自己的生涯规划
物理+化学的选考要求，虽然加大了学生高考选考的难度，但是，作为未来科技人才的培养，又是不可或缺的。
浙江省普通高中届学生选科选考要求的公布，对于理工科选考要求进一步提升，对于高中学生调整自己的人生发展方向，无疑是及时的、必要的。国家科技发展的要求，社会进步的需要，生涯规划所必须，有利于学生端正选科选考态度，形成正确的选科选考观、人生观。
在高中阶段，学生完善自己的生涯规划，也是必须的。高中学生正处于人生发展的关键时期，有了正确的人生奋斗方向，又作出了比较完善的生涯发展规划，有利于塑造学生正常的人格，培养素质体系完善的人才群体。
四、有利于规范高中学校的办学行为，引导基础教育规范发展
曾几何时，由于趋利的心态，有些高中学校有意识地引导学生，避难就易，回避物理学科和化学学科，而选择容易在高考中获得高分的技术学科，或者政治、历史、地理、生物等学科。导致学校出现课程设置、教学设置出现严重失衡的现象。
浙江省普通高中届学生选科选考要求的公布，明确的选科选考的要求，在学业水平考试、选考时间上，都统一了步骤，规避的“抢跑”行为、“避难就易”行为、追逐功利的行为，有利于普通高中规范自己的办学行为，有利于高中基础教育向着正常的轨道发展。
总而言之，浙江省普通高中届学生选科选考要求的公布，是一件教育教学改革过程中的大事件。是符合教育教学发展规律的改革举措，高中学校、老师们、家长们、学子们，都要理性分析，大力支持，做好学生的人生发展规划，成为未来社会需要的、素质高、知识结构完善的人才。
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